სადამრიგებლო პროგრამა-მე6 კლასი.

 

სსიპ  ქალაქ ქუთაისის 29-ე საჯარო სკოლის

 მე-6 ბ კლასის დამრიგებლის  ლ.ალი

 მიქაძის

სადამრიგებლო პროგრამა

                                      2023-2024 სასწავლო წელი         

        

 

           დამრიგებლის მუშაობის მიზანია დაეხმარობს მოსწავლეებს ეროვნული მიზნების მიღწევაში,პიროვნული,ზნეობრივი,გონებრივი და ფიზიკური შესაძლებლობების განვითარებაში,დამრიგებელი ხელს უნდა უწყობდეს მოსწავლეებში ჯანსაღი ცხოვრების წესის დამკვიდრებას.კლასის დამრიგებლად მუშაობის პერიოდში:

∙        გადავამოწმებ და მოვაწესრიგებ მოსწავლეთა პირად საქმეებს,მოვიწვევ სადამრიგებლო კლასის კრებას,ბავშვებს გავაცნობ და განვიხილავ მოსწავლეთა ქცევის კოდექსს, სკოლის შინაგანაწესს.

∙        მოვიწვევ მშობელთა კრებას,ვაცნობებ,რომ ინფორმირებულები იქნებიან ისინი მოსწავლეების მიერ გკვეთილების გაცდენისას მოსალოდნელი სავარაუდო შედეგების შესახებ.

∙        ვესაუბრები ინდივიდუალურად,რათა გავაცნო თუ როგორ მიმდინარეობს მიმდინარე სასწავლო წელს საქართველოს  განათლებისა  და მეცნიერების სამინისტროს მიერ დაწყებული პროგრამის მიხედვით   ბავშვის ინდივიდუალური საჭიროების გამოვლენა,ჯანსაღი ცხოვრების წესის ხეშეწყობა.შვილებთან კომუნიკაციის პროცესში ასაკობრივ-ფსიქოლოოგიური თავისებურებების გათვალისწინება,მშობლებს შვილის აკადემიურ მოსწრების და ყოფაქცევის საკითხებს გავაცნობ ინდივიდუალურად.

∙        კლასის საათს ჩავატარებ  კვირაში ერთხელ.

∙        სადამრიგებლო კლასის მოსწავლეების  დასწრებას  ყოველდღიურად შევამოწმებ.

∙        მივაწვდი ინფორმაციას მშობლებს შვილის ყოფაქცევისა და აკადემიური მოსწრების შესახებ,თვეში მინიმუმ ერთხელ.

∙        გავუწევ მოსწავლეებს დახმარებას აკადემიური თუ სხვა პრობლემის მოგვარებაში.

∙        დავაკვირდები მოსწვლეთა ძლიერ და სუსტ მხარეებს,მივუთითებ რისი გათვალისწინება სჭირდებათ აკადემიური,ფიზიკური,ემოციური და სოციალური განვითარებისათვის.

∙        საკლასო გარემოსთან ერთად ვიზრუნებ სასურველი სულიერი გარემოს შექმნაზე.რაც ითვალისწინებს მრავალფეროვან ღონისძიებებს,ექსკურსიებს,ლაშქრობებს,შეხვედრებს და ა.შ.მაგალითად მოვაწყობ კლასის შეხვედრას სკოლის  ექიმთან,

∙        მოვაწყობ  ექსკურსიებს ქალაქსა  და ქალაქ გარეთ,ბავშვები გაეცნობიან თავიანთი სამშობლოს მნიშვნელოვან,უნიკალურ ადგილებს.ეს ხელს შეუწყობს მოზარდებში პატრიოტული სულისკვეთების ამაღლებას და ჯამსაღი ცხოვრები წესის დამკვიდრებას.

∙        მოსწავლეებს შევუქმნი სათანადო პირობებს შინაგანი ძალების აქტივიზაციისა და მათი ნიჭის,შესაძლებლობების გამოვლენისათვის.

∙        კლასში აუცილებლად შევქმნი თანამშრომლობით გარემოს.

∙        ვითანამშრომლებ საგნის პედაგოგებთან,პერიოდულად შევეკითხები მათ სადამრიგებლო კლასის აკადემიური მოსწრების,პიროვნული პრობლემებისა თუ ზოგადი წარმატების შესახებ.

∙        რეგულარულად   გავაკონტროლებ სასწავლო ნივთების ტარებას

∙        ვითანამშრომლებ სხვადასხვა კულტურულ და საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან,მაგალითად:ბიბლოთეკებთან,მუზეუმებთან და სხვა.

∙        

∙        სემესტრისა და წლის ბოლოს  მოსწავლეების ნიშნებს დროულად და ზუსტად შევიტან საკლასო ჟურნალში/პირად საქმეებში.

∙        სასწავლო წლის ბოლოს დავწერ  კლასის  დახასიათებას,რომელშიც აღვწერ მოსწავლეთა წარმატებებსა და წარუმატებლობას,გამოვკვეთ მათ ძლიერ და სუსტ მხარეებს,აღვნიშნავ თუ როგორ განუვითარდათ სოციალური უნარ-ჩვევები და ა.შ.

∙        ჩამოთვლილი ამოცანების,ღონისძიებების და აქტივობების გარდა,ვეცდები ჩემს სადამრიგებლო პროგრამაში შევიტანო ინოვაციებიც,რათა არ ჩამოვრჩე მოვლენებს და რომ ჩემი კლასი იყოს წარმატებული და გამორჩეული სწავლით,დისციპლინით,ზნეობითა და პასუხისმგებლობით.

 

 

კლასთან მუშაობის ძირითადი პრინციპები:

1.მოსწავლეებისათვის სათანადო პირობების,შინაგანი ძალების აქტივიზაციისა და მათი ნიჭის,შესაძლებლობების ხელშეწყობა.

2.თანათამშრომლობითი გარემოს შექმნა

3.მოსწავლეთა წახალისება

4.მშობელთა ჩართულობა სასკოლო ცხოვრებაში

5.თანამშრომლობა საგნის მასწავლებლებთან მოსწავლეთა აკადემიური მოსწრების ამაღლების მიზნით.

6.ინოვაციების დანერგვა.

                                                ჩასატარებელი აქტივობები

N	განსახორციელებელი აქტივობები	მიზანი	შესრულების დრო	შენიშვნა
1.	საორგანიზაციო საკითხები: ა)  მოსწავლეთა მონაცემთა ბაზის დაზუსტება; ბ)  სახელმძღვანელოების გაცემა; გ)  პირადი საქმეების მოწესრიგება; დ)  სასკოლო ჟურნალის მოწესრიგება. გ) სკოლის შინაგანაწესის გაცნობა დ)ქცევის წესების გაცნობა	სასწავლო პროცესისათვის მზადება.	სექტემბერი
2	მშობელთა საერთო კრებებზე განსახორციელებელი საკითხები: ა)  სკოლის შინაგანაწესის გაცნობა; ბ)  მშობელთათვის ესგ – თი გათვალისწინებული საკითხების არსებული სიახლეების გაცნობა. დ)  მიმდინარე, შემაჯამებლისა და სემესტრული შეფასებების  გაცნობა. ე)  სასკოლო და საკლასო ნამუშევრების ჩვენება. ვ)  მოსწავლეთა დაგვიანების,გაცდენების,ყოფაქცევის საკითხების განხილვა.ზ) სკოლის შინაგანაწესის გაცნობა	მშობელთა ჩართვა სასკოლო ცხოვრებაში მოსწავლეთა აკადემიური მოსწრების ამაღლების მიზნით.	თვეში ერთხელ
3	აკადემიურად ჩამორჩენილი მოსწავლეების დახმარება.	აკადემიური მოსწრების ამაღლება.	საჭიროებისამებრ
4	სხვა საგნის პედაგოგების გაკვეთილებზე დასწრება.	მოსწავლეთა ქცევასა და აკადემიურ მოსწრების შემოწმება	წლის განმავლობაში

 

 

 

ჩასატარებელი თემები

 

N	თემები	შეხვედრის დრო	აქტივობები
1.	ზაფხულის შთაბეჭდილებები (  მოენატრათ სკოლა? რა მოლოდინები აქვთ ახალ სასწავლო წელს?)	სექტემბერი	ზაფხულის შთაბეჭდილებები... მოლოდინი...
2.	შინაგანაწესის გაცნობა	სექტემბერი	ბავშვთა უფლებების გაცნობა
3.	ცხოვრების ჯანსაღი წესი	ოქტომბერი
4.	უცენზურო ლექსიკა	ოქტომბერი
6	მოთმენა,ნებისყოფა	ნოემბერი
7.	რა გვეხმარება,რა გვიშლის ხელს ვალდებულებების შესრულებაში,რას ნიშნავს სიზარმაცე?როგორ ჩნდება სიზარმაცე? სიზარმაცის დაძლევა	ნოემბერი	დისკუსია
8.	სამართლიანობა	დეკემბერი	კითხვა-პასუხი
9.	კამათი და ჩხუბი.განსხვავება მათ შორის.კამათის კულტურა	დეკემბერი	კითხვა-პასუხის რეჟიმი
10.	მეგობრობის უნარი  და მისი განვითარება	იანვარი	დისკუსია
11.	პატივისცემა	თებერველი	საუბარი
12.	თანამშრომლობის მნიშვნელობა,გაგება,მოსმენა მოლაპარაკება	თებერვალი	კითხვა-პასუხი.
13.	დედა , ცხოვრების საწყისი!	მარტი	.
14.	წონასწორობა	მარტი	საუბარი
15.	როგორ გესმით პატრიოტიზმი?	აპრილი	კითხვა – პასუხი,
16.	ციფრული ტექნოლოგიები ჩვენს საუკუნეში	აპრილი	მასალების მოძიება გაცნობა
17	ბულინგი.უცენზურო ლექსიკა.	მაისი
18	სანამ სხვის განსჯას დავიწყებთ...	მაისი
29	ექსკურსია	ივნისი